توجه به اقلیم و جغرافیای محلی، روش تدریس مشارکتی، نشستن دور میز و نشستن نعل اسبی توسط دانش آموزان به جای نشستن پشت نیمکت و دست به سینه توجه به کودکان بی سرپرست، ایجاد روحیه ی شادی نشاط و امید در دل تیرگی های جنگ و خواندن شعر و آواز و ترانه در کلاس های درس با استفاده از موسیقی نمایش عروسکی و هنرهای نمایشی و نیز توجه به محیط زیست و صلح پایدار، دفاع از حقوق بشر و توسعه ی پایدار از طریق آموزش این معلم جوان گمنام و پر انرژی را به شهرتی جهانی رساند....
ادامه دارد ....
